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适应新环境
发布时间:2013-6-21 10:57:13 作者:团委
 
 

 
     升学之后,面对全新的学习生活环境和陌生的同学面对全新的学习生活环境和陌生的人群,新同学们成了freshman,新环境下的生活要求和学习任务会使部分同学产生一种孤独烦闷的感觉,而这都是新环境适应问题的表现。俗话说“良好的开始时成功的一半”尽快适应新的管理方式和教学特点,才能为我们三年之后的乘风破浪挂上巨大的风帆。
一、生活适应问题----学会管理自己的生活
     这种生活方面的不适应其实是过分依赖家长和老师的结果。之前,自己的日常活动都是老师和家长监护之下完成的。在这种安逸的爱中部分同学渐渐养成了依赖的心理,难以自立。要想尽快适应新的环境,首先我们在思想上要独立。不因为事情繁琐就嫌麻烦,做到自己的事情亲力亲为。其次,要熟悉校园环境和周围的同学,人害怕的是陌生的东西,只要我们勇敢面对我们害怕的事物,那事物就不在可怕了。其实人与生活、与环境的相处就像人和人之间的相处一样,熟悉了就自然了,自然了就习惯了。在管理自己的生活方面,我们要从两方面着手,一方面,管理好自己的时间,具体的,我们可以为自己拟定一份时间管理计划,遵照计划的规定科学合理地去使用自己的时间,使自己的生活效率最大化;另一方面,管理好自己的事务,我们可以将每天应该做的事情用一个本子专门记录,做完一件就勾掉一件,确保自己每一天都做完了该做的事情,从而避免自己的生活秩序发生混乱。
二、学习适应问题—学会学习
     我们从小学升入初一,就处在一个学习的过度阶段,顺利渡过这个阶段我们的学习就会明显进步,反之,就可能大幅下降。在这里,我们提供三个措施供大家参考:1还清学习中的“欠债”,在学习的过渡阶段,我们要抽出时间查缺补漏,对薄弱的知识点进行重点复习,避免学习脱节,为学习新知识做好准备。2、调整方法,进入新一阶段的学习,应该采取与之相适应的新的学习方法,通过改进学习方法来适应学习的内容和来时教学方式,避免学生上的被动;3、向老师、学长请教,通过向过来人请教,了解新的学习阶段学习的特点、要求和注意事项。吸取别人用时间换来的经验和教训,使自己少走弯路。
三、重新自我定位
      通常,每年进入学校后,部分新同学在前一阶段由于学习成绩突出,倍受老师的青睐,心中滋长优越感,特殊感,这些同学要建立良好的人际关系,不盲目骄傲与人交往的过程中,保持诚实,宽容和谅解。部分学生则由于角色位置的改变而感受到压力,其实同学自己的水准并没有下降,只是比较标准不一样了。这时我们应该积极奋进,不要过多的横向比较,即与自身比较,超越自己就是胜利。
      同学们经过不懈的努力和奋斗,理想地完成了前一阶段的学习,然而,现在你们面对的是更加严峻的三年,希望大家积极适应。相信自己。

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